Entrevista Mari Carmen Gutiérrez y Javier Arias Programa Municipal La Solidaridad Tarea de Todas y Todos

Las entidades sociales y centros educativos implicados en el Programa Municipal “Solidaridad, tarea de todos/as” exigen al Ayuntamiento información sobre su continuidad para el próximo curso escolar

Desde hace 15 años se desarrolla en Córdoba el Programa Educativo Municipal “La Solidaridad, tarea de todas y todos”, programa de educación en valores y solidaridad puesto al servicio de la comunidad educativa, tanto a docentes como al alumnado de Secundaria, Bachillerato, PCPI y Ciclos Formativos. Durante estos 15 años el Ayuntamiento de Córdoba lo ha apoyado ininterrumpidamente y ha supuesto la actuación central del Plan Municipal de Paz y Solidaridad Internacional, aprobado por unanimidad en el Pleno Municipal del 8 de marzo de 2010, dentro del ámbito de la Educación al Desarrollo.

El miércoles 25 de junio el departamento de Cooperación del Ayuntamiento, que dirige el programa educativo, convocó una reunión con todos los agentes implicados con el fin de presentar el informe final del programa donde se arrojan las siguientes conclusiones y resultados del curso 2013-14:

* 26 centros educativos participantes: todos los centros públicos de Educación Secundaria en Córdoba
* 182 profesores y profesoras participantes
* 237 talleres impartidos
* 3.386 estudiantes han trabajado en la promoción de valores de paz y solidaridad
* Valoración general del programa por parte de los distintos agentes implicados por encima del 9 sobre 10.

Breve descripción de la intervención

Es un programa municipal de Educación en Valores de Paz y Solidaridad puesto al servicio de la comunidad educativa de la ciudad de Córdoba. Supone el impulso de un importante proceso de articulación entre colectivos sociales, instituciones educativas de la ciudad y la institución municipal.

Se trata de una experiencia de cooperación socioeducativa, pues posibilita la intervención ordenada y conjunta de una serie de ONGD’s y/o entidades que trabajan temáticas de sensibilización en los centros de enseñanza, facilitando una estrategia donde los distintos actores tienen un papel específico.

La unidad didáctica que se propone desde ASPA lleva el título “Desigualdades Norte-Sur” y consta de 6 sesiones de 1 hora. En ella se abordan algunas de las causas del desigual reparto de los recursos y se plantean posibles alternativas al actual modelo económico y social para superar estas desigualdades entre ricos y pobres.

Los objetivos de la unidad didáctica son:

• Conocer las desiguales relaciones entre el Norte y el Sur y cómo esto frena el desarrollo de los países del Sur.
• Analizar cómo esta realidad influye en la vida diaria de las personas.
• Tomar conciencia de que la sociedad civil somos el verdadero motor del cambio.

La metodología de trabajo se fundamenta en lo socio-afectivo, de manera que en todas las sesiones parten de dinámicas vivenciales, que inducen sentimientos solidarios en el alumnado. Utilizamos estos sentimientos para reflexionar sobre la realidad, ampliar información y, partiendo de la situación vivida, proyectar hacia aspectos más globales. En la última parte de cada sesión se promueve la acción como elemento de cambio.

En el curso 2013-2014 ASPA participó también en la fase de Coordinación del Programa y en la misma fase para las Semanas de la Solidaridad. Pretendemos continuar con nuestra participación durante el próximo curso 2014-2015 si desde el Ayuntamiento se le da continuidad al programa.